Rané dětství je období, které zásadně ovlivňuje celý další život. Během prvních šesti let probíhá 90 % vývoje mozku, přičemž největší část už v prvních dvou letech. Prostředí, ve kterém dítě vyrůstá, má přímý vliv na jeho zdraví, vzdělání i psychickou odolnost. Investice do tohoto období se dlouhodobě vyplácí – později je to vždy složitější a mnohem nákladnější.
Představte si Martina a Elišku ve věku dvou let. Narodili se oba zdraví a se stejnou chutí poznávat svět. Po čase Martin staví věže z kostek, maluje, s rodiči si čte pohádky a těší se do školky. Eliška má milující rodiče, ale oba pracují na třísměnný provoz a společného času je málo. Tam, kde bydlí, není dětské hřiště ani školka.
Když se potkají při zápisu do školy, Martin má bohatou slovní zásobu a dokáže se soustředit. Eliška zaostává v mnoha oblastech o více než rok. Základní škola tento rozdíl už nevyrovná – během devíti let se naopak ještě prohloubí.
V životě dítěte se zdraví, učení i rodinné zázemí prolínají. V naší politice jsou ale rozdělené mezi resorty – zdravotní, vzdělávací a sociální.
Přitom dítě je jedno. Proto má smysl spojit síly. Protože rané dětství je strategická investice do budoucnosti každého člověka i celé společnosti.
Vzdělávací nerovnosti nevznikají až ve škole. Už ve dvou letech je vidět rozdíl mezi dětmi, které mají podporu, a těmi, které ji nemají.
Výzkumné studie z řady zemí ukazují, že rané dětství před nástupem na základní školu je rozhodujícím obdobím pro rozvoj vnitřní motivace i formování základních kompetencí a předpokladů pro celoživotní vzdělávání.
Také podle zprávy ČŠI včasná podpora v předškolním věku patří mezi klíčové nástroje pro snižování nerovností.
Investice do prvních let nejsou jen prevencí budoucích zdravotních a ekonomických nákladů – podporují zdravý rozvoj každého člověka i celé společnosti.
zdroj: Analýza Deloitte
zdroj: Analýza Deloitte
Rané dětství je věk do šesti let dítěte včetně období těhotenství. Je to fáze života, ve které se nejen mozek nejrychleji rozvíjí. Na děti v tomto věku má nejzásadnější vliv prostředí, ve kterém žijí.
Podporuje rodiče v péči o dítě v období, kdy je rodičovství nejnáročnější, tedy od narození do 6 let. Programy včasné péče mohou probíhat doma, v rodinném nebo komunitním centru, v předškolním klubu nebo v mateřské škole.
Prostředí, které dítěti poskytuje fyzické i emoční bezpečí a zároveň dostatek podnětů k rozvoji. Zahrnuje vhodné hračky, sociální interakce, veřejný prostor a přítomnost pečujícího dospělého.
Zdravotníci, učitelé a sociální pracovníci společně hledají a koordinují způsoby, jak účinně pomáhat dětem a jejich rodinám.
Je takové dítě, které vyrůstá ve složité rodinné situaci, nejistém bydlení, omezeném přístupu ke vzdělání, službám nebo podpoře. Přitom se nejedná o nedostatek schopností dítěte nebo rodiny.
